Miniscenariusze:

Dzieci i warzywa oraz owoce – to bywa skomplikowane. Powszechnie
wiadomo, że młodzi ludzie niekoniecznie chętnie podchodzą do
spożywania warzyw i owoców. Częściej pierwszym wyborem w postaci
przekąski stają się słodkości zamknięte w kolorowych opakowaniach niż
słupki z marchewki czy ćwiartki jabłka zabrane do szkoły.

ZADANIE:

• Podziel uczniów na dwuosobowe zespoły.
• Jedna osoba przyjmuje rolę reportera, natomiast druga staje się owocem lub warzywem.
• Reporter musi wczuć się w rolę, być dociekliwy. Może zadawać kąśliwe, zaczepne pytania, np. w odniesieniu do marchewki: „Chodzą pogłoski, że jest pani bardzo gorzka… i co pani na to?!”.
• Osoba pytana ma za zadanie opowiadać o swoich zaletach.
• Wszystkie (prawdziwe!) chwyty dozwolone!

Autor: Agata Jaworska